研究方法~1020~第五週~筆記

如何判定「偏態」不同從尾巴判定「朝右邊是負偏態，反之則是正偏態」

一般老師如何評定分數：以負偏態評定

數值移動那個最快以負偏態：(眾數>中數>平均數)

數值移動那個最快以正偏態：(平均數>中數>眾數)

常態數值：稱零偏態or常態

假如要實做推論統計一律是使用「常態分態」

使用SPSS這個軟體時會詢問你要使用那屬性

1、次序變項(Mominal Variable)：
使用數字來辨認任何事物或類別時，這些事物便成為名義變項。

2、名義變項(Ordinal Variable)：
不但賦予名稱來區別各份子之間的不同，而且排出各份子在某一特質方面的多少或大小次序，但並不描述份子與份子之差異的大小量。

3、比率變項(Ratio  Variable)：最重要的條件是要有絕對零點（absolute zero），亦即所使用的數量須代表從自然原點（natural origin）開始起算的一段距離。

4、等距變項(Interval Variable)：
除了可以說出名稱和排出大小次序之外，還可以算出差別之大小量的變項，是為等距變項。
作業：以Freemind做三項作業
            (1)CAR

            (2)新竹教育大學

            (3)自訂:體育健康教學大樓

            課堂作業：如果讓我重做一次研究生

            讀全文、摘要、結構畫出Freemind

挑出十句對自已有啟發的文句：

選對一個領域和選對一個問題是成敗的關鍵

由被動者轉主動的探索者

不停的唸 書、不停的報告進入一個陌生的領域最快

有好的表達工具更是具有加分的作用

不必讀每一本書，可是要知道有哪些 書

論文的註腳、格式要培養成為你生命中的一個部份，如果這個習慣沒有養成，人家 就會覺得這個論文不嚴謹

至少每天要留個三十分 鐘、一小時思考，想一想你看到了什麼

好好的把一位大師的作品讀完，開始模仿和學習他，是入門最好的方法，逐步的，你也開始寫出自己的東西

做一個研究生或一個學者，有兩個感覺最重要--責任感與罪惡感。你一定要 有很大的責任感，去寫出好的東西，如果責任感還不夠強，還要有一個罪惡感

交換思想學識、那種互相教育 的氣氛不是花錢就有辦法獲得的